Quelques exemples d´épreuves :

Enregistrement d´un spot solidaire :

Caméra en main et une série d´accessoires pour se déguiser. Leur mission : Choisir un thème d´une liste préétablie en lien avec le respect de l´environnement, responsabilité sociale, etc. pour par la suite réaliser un court spot sur ce thème. Ce sera à eux de se coordonner et de communiquer correctement entre eux afin de définir les fonctions de chacun (caméra, assistant caméra, acteurs,etc.), réaliser un petit scénario et le filmer.

Silence… ça tourne !

Élaboration d´un porte-monnaie avec du matériel recyclé.

Nous aurons préparé une série de matériels, avec lesquels, aidés par un moniteur, ils pourront réaliser un porte-monnaie avec leurs propres mains. Tous ces matériaux seront, bien sûr, recyclés.

De cette manière, en plus de réaliser une activité écologique, ils pourront ramener un souvenir original, réalisé de leur propre main.

A l´aveugle

Avons-nous déjà expérimenté comment peut être la vie quotidienne d´un non-voyant ou d´une personne avec des problèmes auditifs ou muettes? Comprenons-nous réellement l´ampleur de cette incapacité ? Avec cette activité, nous mettrons en évidence les difficultés auxquelles ils sont confrontés chaque jour.

Nous préparerons un petit circuit et nous séparerons l´équipe en deux groupes. Le premier d´entre eux, représentera les muets et le second les aveugles. Les yeux bandés et  une canne blanche à la main, le groupe des aveugles devra parcourir le circuit, avec l´unique aide des sons que l´équipe des muets émettra (Claquement de doigts, tape, tape du pied, etc.)

Seront-ils capable d´arriver jusqu´à la fin du circuit ?

Pour se souvenir

Actuellement, nous sommes dans une époque de l´histoire où la surconsommation règne.

Nos enfants, neveux, petits frères, etc. grandissent aujourd´hui entourés de jouets, de nouveaux jeux de dernier cri et nous ne nous rendons pas forcément compte que nous sommes entrain de leur inculquer cette idéologie de consommation, en oubliant de leur enseigner les pouvoirs de l´imagination, des jeux en groupes et des valeurs de ses nouveaux jouets qu´ils voient comme quelque chose de normal, sans savoir que d´en d´autres parties du monde il y a des enfants qui pour jouer avec un simple camion doivent se servir de ce qu´ils trouvent pour pouvoir le fabriquer eux-mêmes.

Pour le faire prendre conscience à nos enfants, la première chose que nous devons faire c´est nous éduquer nous-mêmes. Et pour cela, quelle meilleure manière que de revenir à notre enfance. A cette époque à laquelle avec une simple corde ou quelques billes nous passions des heures à jouer.

Remémorons-nous ces valeurs avec ces fameux jeux de notre enfance!

Dans chacune des épreuves, le moniteur sera muni d´un appareil photo afin de réaliser un reportage photographique pour l´inclure dans la vidéo finale. A sa manière, un autre moniteur parcourra avec un appareil photo les différents lieux avec le même but.